滑梯怎么写,描写滑滑梯的作文300

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引言:滑梯的滑拼音:huá基本信息:部首:氵,四角码:37127,仓颉:ebbb86五笔:imeg,98五笔:imeg,郑码:VLW统一码:6ED1,总笔画数:12基本解释:1、光溜,不粗涩:滑溜。2、在光


游乐场写滑梯的作文

滑梯的滑拼音:huá

基本信息:

部首:氵,四角码:37127,仓颉:ebbb

86五笔:imeg,98五笔:imeg,郑码:VLW

统一码:6ED1,总笔画数:12

基本解释:

1、光溜,不粗涩:滑溜。

2、在光溜的物体表面上溜动:滑冰。

3、狡诈,不诚实:滑头。

4、姓。

扩展资料:

相关组词:

1、光滑[guāng huá] 

物体表面平滑;不粗糙,

2、刁滑[diāo huá] 

狡猾,

3、滑稽[huá jī] 

(在古书中念gǔjī)

4、滑头[huá tóu] 

油滑不老实的人,

5、浮滑[fú huá] 

轻浮油滑。

游乐场写滑梯的作文

玩滑梯的作文怎么写

玩滑梯的作文怎么写

滑滑梯的拼音

滑    huá

部首    氵    

笔画数    12    

笔画名称    点、点、提、竖、横折、横折、点、横撇/横钩、竖、横折钩、横、横    

滑滑梯的拼音

一()滑梯怎么填写词

一、滑梯的英语单词slide,音标英 [slaɪd]、美 [slaɪd]。

二、释义:

1、vi. 滑动;下滑;滑入;悄悄地溜走

If you pull this lever, the roof will slide back.

拉一下这根杆,顶就往后滑动。

2、vt. 使滑动

We are to slide the box by exerting a force on it.

我们对箱子施加作用力,使它滑动。

3、n. 幻灯片;滑坡;滑动;雪崩

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三、词源解说:

直接源自古英语的slidan;最初源自原始日耳曼语的slidanan,意为滑行。

四、经典引文:

I had been sliding in Christ-Church meadow.

我一直在基督教堂的草地上滑行。

出自: S. Johnson

扩展资料:

一、词语用法:

v. (动词)

1、slide的基本意思是物体在表面上顺畅的滑动。可指与光滑的表面保持接触并且迅速而容易地连续滑动,也可指因为自身迅速、轻快地运动使得景物飞快地掠过; 

也可作“悄悄塞入,灵巧地放进”解,指不被别人注意而藏起某物或指配套两物相互无阻碍; 还可作“悄悄地走,悄悄溜过,悄悄消失”解。

2、slide既可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,可接名词作宾语; 用作不及物动词时,常与away, by, past等连用。

3、slide into可作“溜进”解,指轻声或不为人注意的行动。

4、slide的过去式为slid,过去分词为slid或slidden。

二、词汇搭配:

1、slide appreciably 明显地滑动

2、slide cautiously 自动滑动

3、slide terrifyingly 可怕地陷入

4、slide violently 猛烈地滑动

5、slide down 滑下

参考资料来源:

一()滑梯怎么填写词

一年级看图写话滑滑梯

当孩子“嗖”地滑下来时,能享受到成功的喜悦。滑滑梯为儿童体育活动器械的一种,常见于幼儿园或儿童游乐场中,一般适宜于3-6岁的儿童,另外也有特殊用途的滑滑梯。

如用做救生的滑滑梯等。滑梯是在高架子的一面装上梯子,另一面装上斜形的滑板,儿童从梯子上去,从斜板滑下来。

第三代滑滑梯是2008年后的产品,顶部是工程塑料的,骨架是镀锌钢管,喷上油漆,顶子和骨架部分打孔后经过铝合金扣件用不锈钢的锣丝连接。

这种滑滑梯的工程塑料是双层中空有韧性的,滚塑工艺一次成型。外面光滑,漂亮图案都是一次性出来的,钢件部分:采用立柱加钢板式的钢结构,立柱是直径为114cn的钢管,过道钢板有120cm宽,更为宽松。


扩展资料:

滑滑梯的注意事项

滑梯也有年龄的限制,小朋友应该玩和自己年龄符合的滑梯,滑梯的坡度要适合孩子的年龄,年龄较小的孩子不要玩又陡又长的滑梯,否则容易发生安全事故。滑梯上面的平台与滑梯扶手的连接处应严密闭合,且呈光滑性。

如果具有“v”宇型的缺口或突兀处,扶手很容易刮到衣服。进行滑行前,要确保滑梯的台阶及平台上的栏杆绝对牢固安全。父母应教孩子滑滑梯的正确方法。比如脸部向滑梯的走向着,两手扶滑梯的两边坐稳背略后才能顺利滑下来。

并让前面的小朋友滑到底后自己再滑,否则,容易把前面的小朋友撞倒,自己滑到底后要立即离开。父母在一旁看管。



一年级看图写话滑滑梯

关于滑滑梯的描写片段

1、一天,小明和小亮去游乐场玩。他们来到了游乐场,看到了大象滑滑梯,小明提议:“要不,我们去玩大象滑滑梯吧!”然后,小明和小亮兴高采烈地跑向滑滑梯,有秩序地爬上滑梯。他们玩得很开心。时间过得真快,转眼间,小明和小亮就要回家了,他们依依不舍地离开了。

2、一天,天气晴好,小朋友们都来做游戏,有小梅、小光和小明。他们心情非常好,他们在大象滑滑梯上滑滑梯呢。小梅排第一,小光排在第二,正要滑下来。小明排在第三,他正要上滑滑梯上。看他们玩得多开心啊!

看图写话写法

1、观察图

观察是口述和笔述的前提。在引导学生观察图时要引导学生对图进行全面细致的观察,要善于抓住画面的内容,逐步教给学生“由上而下,由远到近,由人到物,由点到面和由整体到部分再到整体”的观察方法。

2、展开想象

想象是一种创造性的思维活动,也是构思语言的一种心理能力。学生想象如果丰富合理,说话必然生动、形象,富有感染力。

3、说图

向学生提出明确的训练要求。提供条件,创设情境,激发学生观察图画的兴趣,从而使学生产生看图说话的愿望。

关于滑滑梯的描写片段

滑梯用英语怎么写

一架滑梯或者一座滑梯
滑梯用英语怎么写

滑梯的滑,怎么写?

[huá huá tī]

一、滑huá,声母h,韵母a,声调2。

1、光溜,不粗涩:滑溜。

2、在光溜的物体表面上溜动:滑冰。

3、狡诈,不诚实:滑头。

二、梯tī,声母t,韵母i,声调1。

1、登高用的器具、设备:梯子。

2、形状或作用像梯子的:梯田。

扩展资料

滑汉字笔画:

相关组词:

1、滑嵇[huá jī] 

滑稽。

2、滑易[huá yì] 

便捷与迟滞。

3、滑涽[huá hūn] 

纷乱不定。

4、把滑[bǎ huá] 

控制住使不滑倒。

5、滑柔[huá róu] 

宛转柔和。

滑梯的滑,怎么写?

滑梯的滑怎么写的

这天,我在家里闲的没事干,便嚷求妈妈带我出去玩,妈妈对我说:“外边下雪,出去了容易感冒。”在我再三恳求之下,妈妈终于答应了带我出去玩雪,还是老地方——护城河公园的小山,那里有很厚的积雪,由于我们以前玩过,已经变成了冰滑梯,我们可以随意选择一个滑梯,因为那有三个,我到了那,每个都滑一遍,三个冰滑梯各有各的“特色”,第一个滑梯慢慢悠悠半道卡住型:我拿了一个纸板,垫在底下,用了一下木头棍,一支,“哗!”一声之后又“咔!”鞋卡在雪里了。第二个滑梯飞速翻转滚动型:我坐在纸板上面,“唰!”一下就滑了下来,滑到半道的时候还转了一圈,然后“翻车”了,最后轱辘下来了……尤其刺激的是第三个滑梯,快速参差不齐型:我翻转下来之后,来到了第三个滑梯,站在上边就打滑,还没坐上纸板,一脚滑了下去“咯噔!咯噔!咯噔!”几声之后,只听到我的惨叫:“啊!……我可怜的脑袋啊!”您再一看准会喊道:“啊!这谁家的无头尸!”原来是我的脑袋杵在厚厚的雪中……我站起来之后,来了几个大人,站在一边哈哈大笑,我自己玩了一会之后,又来了几个人,还有一个初中生,我们一起玩冰滑梯,我们玩排火车(就是一个人先下去,另一个紧随其后……),我当车头,“唰!”一下子就滑下去了,随在我后边就冲下来一个人,凭我敏捷的身手,往旁边一轱辘,躲过了那人的“飞踹”,我们玩着玩着,不知不觉中到了六点。
我和妈妈就回了家。

滑滑梯的童年

  每次路过滑滑梯,她总是要看一看,在上面玩耍的一群群小孩子们.看着看着.她就要发出几声感慨,然后,她就要找一个人.找一个扎着两条小辫子,穿着花裙子,赤着脚的小女孩!
  以前,她也在滑滑梯上玩耍着,和小朋友手拉手,在上面说悄悄话,唱着歌.虽然很少和爸爸妈妈在一起,可她的童年依然那么快乐,因为,她有滑滑梯的陪伴.每天,她都要去滑滑梯一次,对她来说,眷滑梯给她带来了好多快乐!
  然而,童年并不是一直停止着的,它在慢慢地消逝,几年后,就会消逝得无影无踪.小女孩发现,她的童年快要不见了,她想去追,那没用.
  她无法背叛时间,她依旧要随着时间慢慢地长大.小女孩变成了一个大姑娘,她不快乐了.她没有时间去感受真正的快乐是怎样.不是有句话是这样说的吗:成长是需要拿快乐做代价的.
  但是她还是很留恋,留恋那个属于她的童年,所以,每次路过滑滑梯,她都要停下来,看一看!
  终于,她忍不住了,脱掉鞋子,从这边跑到那边,从上面滑到下边.好久没有这么开心过了.只有小孩子奇怪地看着她:这个大姐姐怎么比我们玩得还疯啊,她可是大人啦!
  可她却不管,继续疯狂地玩着,像小孩子那样.她仿佛看到了小女孩,那个扎着辫子,穿着花裙子,赤着脚的小女孩!
  她就是我!同时,她也代表着很多的人!
滑梯的滑怎么写的

滑梯的滑拼音怎么写?

一天,我和姐姐约好做完作业一起去游乐场玩。于是,我一边做作业,一边等姐姐来。终于,姐姐来了,我们吃过午饭就去游乐场。
我们先玩了过山车滑梯,这是一个反L形滑梯,有三米多高,看上去的时候,以为自己会垂直掉下去摔成肉饼。开始滑了,我心里很紧张,闭紧双眼,伴随着身体急速下坠, 我不由得大声尖叫起来,等我睁开眼,已经滑到头了。(如果要是老妈在的话,肯定要用相机拍我尖叫的样子了)。最后我发现自己没有摔成肉饼,而是像大多数人滑下来时一样,都是躺着的,呵呵,虚惊一场。
接下来,我们又玩了毛毛虫滑梯,它是圆筒状的螺旋滑梯,有两层楼高,往下望望,看不到头,不由的有点害怕,但是勇气战胜了恐惧,我还是想去尝试一下。我坐在滑梯口,开始往下滑,刚开始速度不快,但随着几个旋转,速度越来越快,我的身体开始在滑梯里滑来滑去,如果没有罩子,我早就飞出去了。出来的时候,头很晕,不过,还想再玩一次。
最后,我们又玩了波浪滑梯,它有四米高,每隔一米就有一个山峰,共有四个山峰,每个山峰上坡的时候,都要用手撑一下才能上去,然后靠惯性冲上第二个山坡,仿佛在水里冲浪一样,我最喜欢波浪滑梯。
后来我们又玩了这边的勇者之塔,它有二十层,每两层有一个出口,可以通向其它地方,还玩了积木,“高射炮之战”以及蹦床。
因为我们姐姐好久没见面了,所以我们这次玩的很开心。
滑梯的滑拼音怎么写?
 
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